Progetto formativo ispirato alle metodologie di didattica per bambini (Bolton, Dalcroze, Orff, Kodaly): parte dal gioco musicale per arrivare all’acquisizione di abilità specifiche sullo strumento; abilità che si consolidano nei momenti di musica insieme, sviluppando ulteriori competenze.

MUSICA IN CULLA®
da 0 a 36 mesi – “Un’ immersione” nell’ambiente musicale (canzoni, ritmo, movimento) che consente al bambino, attraverso lo stesso processo di apprendimento della lingua parlata, di sviluppare la propria innata musicalità: una straordinaria opportunità da vivere insieme al proprio bambino.
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Palmiro Del Brocco,  Livia Di Girolamo

MUSICA e GIOCO
da 3 anni – Per sviluppare le capacità musicali dei bambini attraverso il gioco, l’esplorazione, il movimento, la voce, l’ascolto, la produzione sonora.

Un approccio alla musica che, assecondando le naturali tappe evolutive, porta, attraverso attività ludiche, all’acquisizione di specifiche conoscenze musicali.
Giocando si impara: ad esprimersi attraverso il movimento, a ballare; ad usare la voce, a cantare; ad ascoltare e riconoscere i suoni consapevolmente; ad avere senso del ritmo; a suonare semplici strumenti; a rappresentare i suoni attraverso una notazione informale; a “fare musica” insieme agli altri.
Palmiro del BroccoLivia Di Girolamo

CORSI DI STRUMENTO
da 6 anni – Il piano didattico a livelli differenziati prevede la frequenza settimanale delle lezioni individuali di Strumento e dei Laboratori, dando così l’opportunità di imparare la musica piacevolmente, suonando insieme agli altri.
ARPA – BASSO – BATTERIA – CANTO – CHITARRA – CLARINETTO – CONTRABBASSO – FISARMONICA – FLAUTO – PERCUSSIONI – PIANOFORTE – SAX – TASTIERE – TROMBA – VIOLINO – VIOLONCELLO

LABORATORI
Attività d’insieme: facoltativi e gratuiti per chi frequenta i corsi strumentali, sono aperti anche ai non iscritti alla scuola che hanno voglia di suonare in gruppo e crescere musicalmente

 

CENTOCORDE ENSEMBLE – Marco Giannoni
FRIEND FACTOR – Gianni Pieri
PERCUSSIONI – Hugo Niro
ROCK BAND jr – Daniele Iacono

CORO VOCI BIANCHE
Attraverso un lavoro pratico gli allievi verranno stimolati ad un uso più creativo e consapevole del proprio apparato fonatorio in funzione del canto.
I bambini impareranno a respirare correttamente, ad assumere la giusta postura, ad articolare bene la voce parlata e il canto vero e proprio, ponendo le basi per una più attenta e partecipe esecuzione dei brani. Il repertorio spazierà per genere e stile
Mauro Marchetti